MULTIMEDIA TUGAS PTI KE 12

PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI KULIAH KE-12

MULTIMEDIA

PENGERTIAN

Multi: banyak atau bermacam-macam
Media: sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawa sesuatu.

MULTIMEDIA

Multimedia adalah (dalam teori), integrasi mulus di bawah kendali komputer teks, suara, diam dan gambar animasi, dan video motin.
Komputer ini campuran media yang interaktif, dibandingkan dengan penyiaran saat ini dan praktek penerbitan yang sebagian kebanyakan ditujukan untuk khalayak pasif.
Dengan kata lain, sedangkan penyiaran dan penerbitan yang dasarnya satu arah, multimedia interaktif dengan tuntutan peserta aktif.
Secara ringkas, multimedia dapat diartikan sebagai sebagai penggunaan beberapa sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk: video, animasi, grafik, audio, dan text.
Multimedia sering dikombinasikan dari satu atau lebih hal berikut: Teks, Gambar, Animasi, Audio, Video, dan Content Interaktif lainnya.

Pentingnya multimedia:
Setiap orang ingin ada variasi, tidak ada yang ingin melihat halaman teks membosankan saja.
Dinamis; sebuah gambar dapat berbicara menggunakan multimedia untuk menyampaikan pesan secara rinci.
Hubungan; biarkan pengunjung Anda memasang tentangnya dalam suatu tampilan atau situs. Berikan topik spesifik tentang Anda agar dapat terlihat di media lain

BEBERAPA PENGERTIAN MULTIMEDIA

Menurut Turban et al, 2002, multimedia adalah kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output, media ini dapat berupa audio (suara & musik), animasi, video, teks, dan grafik/gambar.
Menurut Robin dan Linda, 2001, adalah alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio, dan video.
Menurut Hofsetter, 2001, multimedia dalam konteks komputer adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi.

SEJARAH MULTIMEDIA

Istilah multimedia berawal dari teater yang pertunjukannya memanfaatkan lebih dari satu medium dan seringkali disebut pertunjukan multimedia yang mencakup monitor video, synthesized band, dan karya seni manusia.

PERKEMBANGAN MULTIMEDIA

Menurut penelitian Morgan Stanley, di AS butuh 13 tahun untuk TV, 10 tahun untuk TV Kabel dan 5 tahun untuk internet agar mencapai 50 pengguna. Perkembangan internet diikuti perkembangan multimedia dan jumlah pengguna serta jumlah intrnet meningkat sangat pesat.
Layanan multimedia online sedang mengalami booming
Teknologi Komputer, elektronik, dan komunikasi menciptakan infrastruktur multimedia
Pengguna CD-Rom drive mencapai lebih dari 200 juta dan DVD drive mulai menggantikan CD-ROM drive.

SISTEM MUTIMEDIA

“Banyaknya sistem yang mendukung dan lebih dari 1 jenis media (AHD, 1991)”. Sistem dapat disebut sistem multimedia jika: kombinasi Media, Independen, mendukung komputer.

PEMBAGIAN SISTEM MULTIMEDIA

Sistem Multimedia Stand Alone, merupakan sistem komputer multimedia yang memiliki minimal storage (harddisk,CD-ROM/DVD-ROM/CD-RW/DVD-RW), alat input (keyboard, mouse, scanner, mic), & output (speaker, monitor, LCD proyektor), VGA & soundtrack.
Sistem Multimedia Berbasis Jaringan, system ini harus terhubung melaliui jaringan yang mempunyai bandwidth yang besar, perbedaannya adalah adanya sharing system & pengaksesan terhadap sumber daya yg sama, contoh: video converence, permasalahannya bila bandwidth kecil akan terjadi kemacetan jaringan.

MUTIMEDIA PC

Merupakan standar sistem komputer yang menyediakan fasilitas multimedia. Multimedia PC (standar) terdiri atas sebuah computer dengan: CD-ROM Drive/DVD Drive, Sount Card (untuk recording & playback), Multimedia (music/movie) player dan lain lain.

PERAN MULTIMEDIA

Multimedia dapat digunakan dalam:
Bidang Pendidikan: menyampaikan bahan pengajaran terjadi secara interaktif dan dapat dipermudah karena didukung oleh berbagai aspek seperti suara, video, animasi, teks, dan grafik.
Bidang Jaringan dan Internet: membantu dalam pembuatan website yang menarik, informatif dan interaktif.

KEMAMPUAN MULTIMEDIA

Mengubah tempat kerja yaitu pekerja dapat melakukan pekerjaannya diluar kantor dengan menggunakan software teleworking, contoh: Netmeeting.
Mengubah cara belanja yaituhomesgopping/ teleshopping dapat dilakukan dengan menggunakan internet.
Mengubah cara bisnis yaitu perusahaan menggunakan sistem jual beli online & bank menggunakan cara online-banking.
Mengubah informasi yaitu menggunakan internet dan berbagai software untuk mencari informasi, misalnya: membaca Koran online.
Mengubah cara belajar yaitu sekolah mulai menggunakan computer multimedia, belajar online, dan menggunakan E-book.
internet multimedia mulai bersaimg televise dan radio.

PERAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN

a. Membuat kongkrit konsep yang abstrak
b. Mengetengahkan bagian tertentu yang dianggap penting
c. Memberikan pengganti pengalaman langsung
d. Mendekatkan obyek yang sukar atau berbahaya untuk didekati
e. Memberikan pemgalaman segi pengamatan
f. Menyajikan perbedaan warna secara visual
g. Menyajiakan informasi yang memerlukan gerak

PERKEMBANGAN DAN JENIS MEDIA

Generasi pertama: CETAK (koran)
Generasi kedu: radio
Generasi ketiga: TV dan video
Generasi keempat: komputer atau jaringan.

PEMANFAATAN MEDIA

Integrasi, Konfergensi dan Interaktif sehingga multimedia interaktif menjawab tantangan pemanfaatan media yang terintegrasi, konfergensi dan ineraktif.

BENTUK PENGGUNAAN KOMPUTER

Media dalam pembelajaran memiliki fungsi untuk memperjelas pesan disampaikan guru dan pembelajaran individual dimana kedudukan media sepenuhnnya melayani kebutuhan belajar siswa (pola bermedia) yaitu multimedia presentasi dan multimedia interaktif.
Multimedia Presentasi
Digunakan untuk menjelaskan materi-materi yang sifatnya teoritis.
Digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group belajar yang cukup banyak di atas 50 orang.
Media ini cukup efektif sebab menggunakan multimedia projector yang memiliki jangkuan pancar cukup besar.
Kelebihan: menggabungkan semua unsur media seperti teks, video, animasi, image, grafik, dan sound menjadi satu kesatuan penyajian, sehinnga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar siswa.
Program ini dapat mengakomodasi siswa yang memiliki tipe visual, auditif, maupun kinestetik.
Multimedia Interaktif (MMI)
Suatu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan (message), merangsang pikiran, penasaran, perhatian dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong proses belajar (Muhammad Setiawan dalam Samsudin, 2008)” .
Unsur- unsurnya berupa teks, gambar, grafik, animasi, audio, dan video.
Manfaat:
Meningkatkan motivasi belajar siswa, meningkatkan hasil belajar siswa, mereduksi miskonsepsi siswa, serta mengembangkan kompetensi guru
Siswa merasa tertolong dengan penggunaan MMI dalam hal memvisualisasikan konsep- konsep yang bersifat abstrak menjadi lebih konkrit (Lee, Nicoll, & Brooks, 2005)
Meningkatkan penguasaan konsep, keterampilan berpikir kreatif dan keterampilan proses sains siswa SMP (Kartini, 2006)
Model pembelajaran MMI dapat meningkatkan nilai para siswa (konsep), sikap mereka terhadap belajar, dan evaluasi dari pengalaman belajar mereka (Hendrawan & Yudhoatmojo, 2001)
Multimedia pembelajaran dapat meningkatkan penguasaan konsep mahasiswa dengan taraf kepercayaan 95% (Eni Nuraebi, 2006)

MODEL MEDIA INTERAKTIF (1)

Model Drill: salah satu strategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit melalui penciptaan tiruan-tiruan bentuk pengalaman yang mendekati suasana yang sebenarnya, biasanya dalam bentuk latihan soal-soal.
Model Tutorial: merupakan program pembelajaran berisi tujuan, materi pelajaran, dan evaluasi pembelajaran dan pola dasarnya mengikuti pengajaran berprograma dan pola dasarnya mengikuti pengajaran berprogma tipe Branching dimana informasi/mata pelajaran disajikan dalam unit- unit kecil, lalu disusul dengan pertanyaan dan respon jawaban dari komputer.

MODEL MEDIA INTERAKTIF (2)

Model Simulasi: Merupakan salah satu strategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit melalui penciptaan simulasi- simulasi dalam bentuk pengalaman yang mendekati suasana yang sebenarnya.
Model Games: dikembangkan atas dasar “pembelajaran yang menyenangkan”, dimana peserta didik akan dihadapkan pada beberapa petunjuk dan aturan permainan. dalam konteks pembelajaran sering disebut dengan Instructional Games (Eleanor. L. Criswell, 1989: 20).
MMI dalam pembelajaran dan tantangannya
Guru dapat mengadopsi, mengembangkan, membuat sendiri dan dapat menerapkan dikelas.
Contoh mengadopsi & menembangkan; menggunakan internet & CD pembelajaran.
Tantangan Multimedia Inreaktif
Butuh peralatan (computer, LCD, & audio system)
butuh keahlian khusus (produksi & operasi)
sumber listrik harus tersedia

PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN

Menjadikan internet sebagai sumber referensi materi pelajaran.
Memanfaatkan blog yang dikelola guru/pengajar.
Tiap peserta didik dan guru mengelola blog masing- masing.
Menggunakan sarana jejaring social (facebook atau twitter).
Menggunakan Learning Management System (LMS).

Read more »

INTERNET TUGAS PTI KE 11

INTERNET

(INTER CONNECTED NETWORK)

Internet adalah jaringan komputer yang saling terhubung ke seluruh dunia dimana di dalamnya terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif. Secara fisik internet adalah interkoneksi antar jaringan komputer namun secara umum internet harus dipandang sebagaisumber daya informasi (Lani Sidharta, 1996). Isi internet adalah informasi sebagai suatu database yang sangat lengkap dan dipandang sebagai dunia dalam bentuk lain (maya) karena hampir seluruh aspek kemapanan yang ada dalam dunia nyata ada di internet. Jadi dengan internet komputer sekolah,kampus,individu dapat saling terkoneksi.

SEJARAH INTERNET
Pada tahun 1969-1972 awalnya internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network) kemudian mereka mendemontrasikan bagaimana hardware dan software komputer yang berbasis UNIX dapat melakukan komunikasi dalam jarak tak terhingga.
Proyek ARPANET diawali dengan jaringan terpadu antara stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara dan University of Utah diperkenalkan secara umum dan berkembang secara pesat kemudian dipecah menjadi MILNET (untuk keperluan militer) dan ARPANET (untuk universitas) sehingga kedua jaringan itu dikena dengan DARPA INTERNET dan disederhanakan menjadi INTERNET. Internet bermanfaat untuk informasi dan berita, bisnis, gaya hidup, ilmu, transaksi dan sosial.

Cara mengakses Internet
Dapat memakai media berikut, antara lain:

• 
  Wireless (WiFi/Wireless Fidelity), merupakan teknologi yang memungkinkan sejumlah komputer terhubung dalam sebuah jaringan tanpa kabel.
• 
  Modem (Modulation demodulation), yaitu alat yang digunakan untuk merubah sinyal analog menjadi digital dan sebaliknya
• 
  Kabel: ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line), merupakan jaringan internet dengan kecepatan tinggi dimana sinyal yang masuk tidak sama dengan sinyal yang keluar (asimetris)
• 
  ISP (Internet service provider) merupakan perusahaan yang melayani seseorang, kantor dan organisasi dapat menggunakan internet.

Hotspot merupakan jangkauan dari jaringan wiFi

Modem

Mobile

BROWSING

WWW adalah fasilitas internet yang menghubungkan dokumen web page (Web) dalam linhkup lokal maupun jarak jauh karena di link WEB user bisa pindah dari satu page ke page lain (Hyper text) baik antar page yang disimpan dalam server yang sama maupun server diseluruh dunia. Pages diakses dan dibaca melalui Web Browser.
Web Broser merupakan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses WWW di internet, kemampuannya untuk menampilkan informasi yang terdapat pada sutu alamat di internet serta menuju halaman lain yang terkait yang disediakan oleh halaman tersebut.
Untuk mencari informasi di internet perlu diketahui alamat website yaitu: URL (Universal Resource Locator) yang merupakan situs tempat sekumpulan halaman Web milik sesorang atau suatu badan yang dikumpulkan dan dikemas dalam homepage (istilah untuk menyebutkan halaman pertama yang akan muncul jika sebuah situs web diakses).

Makna alamat URL

Contoh

• http://www.stkipgarut.ac.id/index.php
• 
  http : Hyper Text Transfer Protocol (suatu protokol yang digunakan oleh WWW)
• 
  WWW : World Wide Web
• 
  Stkipgarut : nama situs
• 
  ac.id : ekstensi nama domain
• 
  index.php : file atau dokumen

Prinsip Pengaksesan Alamat Situs Web
Setiap komputer yang terhubung internet diberikan nomor yang unik, berkomunikasi satu dengan yang lainnya dengan bahasa komunikasi yang sama. Bahasa komunikasi yang sama ini disebut protokol.

DOMAIN NAME

Merupakan penamaan halaman web di internet, digunakan untuk “search engine” tempat web seseorang atau dengan kata lain merupakan ”alamat rumah” seseorang di internet.

• 
  GENERIC DOMAIN, contoh: .mil (untuk kemiliteran); .org atau .or (untuk organisasi); .com atau .co (untuk komersial); .gov atau .go (untuk lembaga pemerintahan); .edu atau .ac (untuk lembaga pendidikan) dan .net (untuk penyedia jaringan internet)
• 
  COUNTRY DOMAIN, contoh: .id (untuk negara Indonesia); .sg (untuk negara Singapura); .us(untuk negara USA)

File Transfer Protocol (FTP)

FTP merupakan suatu protokol yang digunakan untuk melakukan transfer berkas.
Klien dapat mengirimkan berkas ke server FTP atau mengambil berkas dari server FTP.
Proses untuk mengirimkan berkas klien ke server FTP dinamakan upload.
Proses untuk mengambil berkas dari server FTP dan menyalinnya di komputer klien dinamakadownload.

SEARCH ENGINE

Merupakan sebuah situs khusus yang dirancang untuk menyimpan katalog serta menyusun daftar alamat di internet berdasarkan internet.
Search engine dapat juga disebut “robot” yang menjelajahi Web untuk mencari webpages yang baru. Robot ini yang dibaca webpages dan menaruh teks (atau bagian bacaan) ke dalam suatu index atau database yang besar dimana anda boleh mengakses. Contoh: Google, Yahoo! Search MSN and Ask.

APLIKAS INTERNET

1. EMAIL

E-mail adalah electronic mail (surat elektronik) dengan ke unggulan :

• 
  Cepat, murah dan mudah
• 
  Mengirim pesan dari satu komputer ke komputer lain di seluruh penjuru dunia, kapan saja dan dari mana saja.
• 
  Pesan: tulisan, gambar, suara dan video
• 
  Cara kerja: non stop
• 
  Anatomi e-mail: To (Alamat e-mail tujuan), Cc (Alamat e-mail tujuan), Subject (Judul), Isi surat/pesan, tandatangan.

Jenis E-mail

• 
  Webmail: berbasis Web, dibaca secara online atau offline, dapat diakses dimana saja.
• 
  Pop mail: menggunakan outlook, dibaca off-line, diakses dari komputer tertentu

Manajemen e-mail

• 
  Buat minimal 2 e-mail: pribadi dan resmi
• 
  Periksa e-mail 2 kali sehari pada waku luang
• 
  Hapus e-mail lama yang sudah dibaca agar menghemat mailbox
• 
  Pilih mailing list yang berguna untuk menghindari “spam”
• 
  Pisahkan jenis e-mail ke dalam folder khusus

2. SPAM

Merupakan e-mail yang tak dikenal dan tanpa diundang cara mengatsinya :

• 
  Hindarimailing list tak berguna
• 
  Jangan membalas surat tak dikenal
• 
  Gunakan fasilitas “Block Adress” untuk menolak e-mail tertentu

PERAN E-mail

• 
  Media belajar online
• 
  Media kreaitivitas di dunia teknologi
• 
  Jual beli
• 
  Melamar pekerjaan
• 
  Media informasi dan komunikasi yang infocentris,mudah, hemat dan cepat antar civitas akademik
• 
  Mempererat hubungan solidaritas persahabatan dan persaudaraan tanpa batas
• 
  Perkembanan TI

3. MAILING LIST (MILIS)

Adalah kelompok diskusi dimana setiap orang bisa berlangganan dan berpartisipasi di dalamnya. Dengan kata lain sebuah daftar alamat-alamat e-mail yang mempunyai kepentingan yang sama.

Manfaat MILIS

• 
  Efisiensi dalam berkirim e-mail, seorang anggota cukup mengirim e-mail ke satu e-mail (group) untuk disebarkan ke anggota milis.
• 
  Diskusi antar anggota, sharing ide, sharing files dan polling
• 
  Komunitas dunia maya (virtual)
• 
  Bagi pembelajaran adalah sebagai sarana diskusi elektronik

Membuat MILIS

• 
  Klik Bwser, misal : Mozilla Firefox
• 
  Ketik alamat : www.yahoogroups.com
• 
  Klik start your group (jika sudah punya yahoo ID)
• 
  Setelah klik : start your group cukup mengikuti 3 langkah yang diberikan Yahoo!Groups untuk membuat milis:
  1. Memilih kategori milis yang akan dibuat
  2. Mendeskripsikan milis
  3. Memilih Yahoo profile dan e-mail adress

4. CHATTING(Berdiskusi Real Time)

Adalah suatu bentuk komunikasi di internet yang dciptakan untuk komunikasi kelompok di tempat diskusi yang dinamakan channel (saluran) tetapi juga bisa untuk komunikasi jalur pribadi. Program chatting: mIRC (www.mirc.co.uk), Yahoo Messenger (www.yahoo.com).

SOCIAL NETWORKING Web 2.0 merupakan salah satu jejaring sosial. Web sebagai platform berbagi dan berkolaborasi, isi Web dinamis: dikontrol oleh pengguna bukan pemilik web.
Jejaring Sosial telah ada sejak awal manusia dan semua orang memiliki jejaring sosial di lingkungan: Orang-orang dalam pekerjaan, Teman-teman dalam pergaulan, keluarga, klien, Vendor.

Jejaring sosial adalah situs yang memusatkan layanan kepada pembentukan jaringan untuk bersosialisasi antar pengguna internet untuk berbagi kesukaan dan aktifitas.
Potensi Web 2.0: perluasan jejaring sosial melampaui kelompok kelompok dari yang terdekat hingga ke seluruh dunia.

Jejaring social web sebagai alat akses dan distribusi pengetahuan: web 2.0 (Wikipedias, Blogs, RSS feeds, podcasts, Instant messaging).

Keuntungan Facebook sebagai jejaring sosial

• 
  Menjaga hubungan dengan teman lama

• 
  Menemukan teman baru
• 
  Bantuan dalam transisi
• 
  Eksplorasi pribadi, kelompok dan social
• 
  Menumbuhkan interaksi kelompok
• 
  Melampaui batas geografis, kepentingan dan institusi
• 
  Relasi alumni
• 
  Rekruitmen
• 
  Ruang maya

• Rasa memiliki

5. WEB

Web Istilah ini sebenarnya adalah istilah pendek dari World Wide Web (disingkat www) adalah suatu ruang informasi dimana sumber-sumber daya yang berguna diidentifikasi oleh pengenal global yang disebut Uniform Resource Identifier ( URI ). Web sering dianggap identik dengan internet dan merupakan bagian dari internet tersebut. Halaman web biasanya diatur dalam koleksi material yang berkaitan yang disebut dengan situsweb. Monitor menampilkan halaman web dari suatu server web yang diambil informasinya oleh browser web.

Internet Web Browser

Browser adalah sebuah program aplikasi atau software yang merequest dokumen dari computer-komputer yang terkoneksi internet ( server ) di seluruh dunia dan menampilkan informasi dari dokumen tersebut pada window browser.. Browser memampilkan sesuai intruksi ( format) HTML yang dibuat pada dokumen tersebut.

Sejarah Word Wide Web

Tahun 1945 oleh Bush dan tahun 1960 oleh Nelson diketemukan hypertext
Awal tahun 90-an, tim Berners-Lee menciptakan Hypertext Markup Language ( HTML )
Tahun 1994 Andressen bekerja untuk Netscape dan membuat netscape Navigator, browser grafis popular pertama.
Tahun 1995 Mocrosoft membuat Internet Explorer ,yang sekarang sudah berkembang lagi Mozilla FireFox, Opera, dan lain sebagainya.
Membuat sebuah Aplikasi berbasis web artinya memperkaya fungsi web server dengan cara menambahkan program pada dokumen web yang akan dieksekusi oleh server ketika file dokumen web tersebut diakses oleh web server serta memperkaya interaktifitas dokumen dengan cara menambahkan program pada dokumen web yang akan dieksekusi oleh web browser ketika file dokumen tersebut ditampilkan oleh web browser.

Read more »

BLOG DAN HTML TUGAS PTI KE 10

RANGKUMAN PTI KE-10

BLOG DAN HTML

BLOG

Pada abad 20 diproduksi secara profesional. Apa yang muncul di media cetak atau di broadcast ditentukan oleh sekelompok kecil orang. Berita yang dilaporkan dalah berita yang mainstream, umum dan terbatas dalam berita : internasional, Olah raga dan politik. Dengan hadirnya WEBLOG (disingkat blog) setiap orang bisa menjadi reporter dan penerbit dengan gratis, sehingga berita tidak lagi terbatas pada international, Olah raga, dan politik. Sehingga pada abad 21 berita sudah bersifat profesonal dan personal. Blog banyak macamnya misalnya blog Bisnis, Blog Keluarga atau Blog Organisasi, Blog Politik, Blog Kesehatan, Blog Personal, Blog Pendidikan, Blog Agama, Blog Media

Sejarah Blog
Blog adalah istilah yang ditemukan oleh Jorn Barger pada bulan Desember 1997. Untuk menyebut situs-situs yang berupa catatan harian seorang websurfer, dimana sang websurfer menuliskan catatan dan link setiap hari ke website yang dia temukan dan berfungsi disertai dengan komentar dan opini mereka tentang website lain tersebut
Definisi blog :

• 
  Situs web yang berisi kumpulan tulisan yang disusun secara kronologis
• 
  Ada format sindikasi seperti RSS atau ATOM
• 
  Biasanya memiliki fasilitas komentar, trackback, atau pingback
• 
  Tulisannya dibuat dari sudut pandang penulisnya (blog bukanlah jurnalisme atau press release)
• 
  Penulisan blog dibantu oleh CMS (Content Management System)

Fungsi.

Fungsi blog yaitu :

1. 
   Sebuah blog adalah situs web yang mudah digunakan dan dapat dengan cepat memposting pemikiran, berinteraksi dengan orang lain
2. 
   Dapat dijadikan media interaksi antara guru dengan guru, guru dengan siswa dan siswa dengan siswa
   

Keuntungan

Keuntungan Blog adalah :

1. 
   Mudah dibuat, cocok untuk semua user, dan dapat dimanfaatkan sesuai kebutuhan pada tiap profesi
2. 
   Send of purpose, blog dibuat sesuai tujuan dan kebutuhan
3. 
   Melatih berfikir, menyampaikan pendapat, pengalaman, dan menulis sehingga dapat dijadikan sarana edukasi dan pemberdayaan
4. 
   Membentuk komunitas blogger, dapat saling berbagi ekspresi dan informasi secara tertulis, dan berdiskusi mengenai blog dan permasalahannya
5. 
   media komunikasi baru diinternet yang populer dan gratis

Banyak orang menyukai blog karena interaktivitas, sindikasi, sentuhan personal, informasi di dapat langsung dari sumbernya, siapapun dapat membuat blog dengan isi apa saja tanpa harus melalui birokrasi yang berbelit-belit .
Blog untuk mengkampanyekan sebuah isu atau program, berita tentang sebuah event atau organisasi atau komunitas, blog dengan topik tertentu, personal writing dan collection
Yang perlu di perhatikan dalam blog perubahan para digma tentang keterbukaan, perlindungan privasi atau data pribadi, mengancam menipu, berbohong, memfitnah, menyebarkan kebencian

Teknologi blog di masa depan :

• 
  Mobile blogging adalah memanfaatkan teknologi selular untuk menulis blog
• 
  Audio blogging adalah blog dalam format audio
• 
  Photo blogging adalah blog dalam format foto
• 
  Video blogging adalah blog dalam format video

Podcasting adalah perpaduan antara teknologi sindikasi dan audio/video blogging sebagai implementasi pengiriman konten dengan metoda pull

Yang harus diperhatikan ketika menulis blog :

• 
  Tulisan pada blog menjangkau seluruh dunia dan bisa dibaca oleh siapapun
• 
  Yakinkan bahwa isi blog anda tidak menyinggungsiapapun
• 
  Isi blog tidak menyinggung unsur SARA

SistemPublikasinya

Jika kita sudah memiliki weblog, maka sampaikan alamat weblog tersebut pada teman, relasi, kolega, mahasiswa supaya mereka dapat mengakses weblog kita, kita juga dapat membuat link dari weblog kita ke search engine (SE) google sehingga jika ada pengguna internet mau mencari artikel yang berhubungan dengan dokumen yang kita miliki, cukup mengetikan kata kunci pada SE.

• 
  Masukan www.google.com
• 
  Klik : serba-serbi google
• 
  Klik : kirimkontenke google
• 
  Klik : add your URL to google
• 
  Isikan alamat URL
• 
  Klik : Add URL

Saat pencarian melalui search engine (SE) google, kemunculan artikel dari web sangat bergantung dari seberapa banyak weblog saudara yang telah dikunjungi orang. Oleh karena itu kabarkan alamat weblog saudara pada relasi kolega supaya banyak dikunjungi Keuntungan menggunakan blog :

Mudah dibuat, cocok untuk semua user dan dapat dimanfaatkan sesuai kebutuhan pada setiap profesi.

1. 
   Send of Purpose, blog dibuat sesuai tujuan dan kebutuhan
2. 
   Melatih berfikir, menyampaikan pendapat, pengalaman dan menulis, sehingga dapat dijadikan sarana edukasi dan pemberdayaan.
3. 
   Membentuk komunitas blogger.
4. Dapat saling berbagi ekspresi dan informasi secara tertulis dan berdiskusi mengenai blog dan permasalahannya.
5. Media komunikasi baru diinternet yang popular dan gratis.
   

Publikmenyukai blog denganalasan ;

• 
  Interaksivitas (komentar, trackbackdanpingback)
• 
  Sindikasi
• 
  Informasi didapat langsung dari sumbernya

Siapapun bisa membuat blog dengan isi apa saja tanpa harus melalui birokrasi yang berlelit-belit.
Sehingga blog sangat tepat untuk :

• 
  Mengkampanyekan sebuah isu atau program
• 
  Berita tentang sebuah event atau organisasi atau komunitas
• 
  Blog dengan topic tertentu
• 
  Personal Writing dan Collection

Namun kita juga harus memperhatikan :

1. 
   Perubahan paradigm tentang keterbukaan
2. 
   Perlindungan privasi atau data pribadi
3. 
   Tidak diperbolehkan mengancam, menipu, berbohong, mempitnah dan meyebarkan kebencian.

Pada masa yang akan datang blog dapat memanfaatkaan teknologi seluler untuk menulis blog Mobile Blogging (Moblogging) dengan audio blogging (blog dengan format audio), Photo blogging (blog dalam format foto), video blogging (blog dalam format video), Podcasting (perpaduan antara teknologis indikasi dan audio/video blogging sebagai implementasi pengiriman konten dengan metode full).
Dari waktu kewaktu jumlah pemilik blog dan pembaca blog semakin meningkat, dan pengguna internet banyak yang membaca blog. Banyak blog-blog baru dibuat setiap waktunya dan lusinan blog membuat laporan pandangan mata tetang peritiswa di dunia.
Fenomena blog berkembang sangat cepat dan suka atau tidak suka penulisan blog tidak dapat dicegah dan sebenar ini dapat dimanfaatkan untuk kemajuan dan efek negative yang mungkin dapat ditimbulkannya harus dapat dicegah.

Maka dalam penulisan blog kita harus yakinkan bahwa tulisan tidak menyinggung orang lain atau menyingung unsur SARA.
Tulisan terbaru dalam blog kita akan berada diposisi paling atas dan jika kita menuliskan entri baru maka tulisan sebelumnya akan begeser kebawah. Dengan blog kita akan dapat berkomunikasi 2 arah dengan pembaca. Jika kita telah memiliki blog, maka alamat blog kita harus diketahui oleh teman, relasi, kolega, mahasiswa supaya mereka dapat mengakses blog kita. Namun kita juga dapat membuat link dari weblog dengan search engine ( SE ) google, sehingga jika pengguna internet mau mencari artikel yang berhubungan dengan dokumen yang kita miliki cukup mengetik kata kuncinya pada SE. Saat pencarian melalui search engine ( SE ) google kemunculan artikel dari blog kita sanggat bergantung pada seberapa banyak artikel kita telah dikunjungi orang. Oleh sebab itu kita harus mengabarkan alamat weblog pada teman, relasi, kolega , mahasiswa dll.
Macam-macam blog :

• 
  Blog bisnis
• 
  Blog keluarga
• 
  Blog organisasi
• 
  Blog politik
• 
  Blog kesehatan
• 
  Blog pendidikan
• 
  Blog agama
• 
  Blog media

HTML

HTML singkatan dari Hypertext Markup Language merupakan script untuk menyusun dokumen-dokumen Web. Dokumen HTML disimpan dalam format teks regular dan mengandung teg-tag yang memerintahkan web browser untuk mengeksekusi peritah-perintah yang dispesifikasikan.

Tag adalah teks khusus ( markup) berupa dua karakter “<” dan “>;”, sebagai contoh adalah tag dengan nama body.
Secara umum tag ditulis secara berpasangan yang terdiri dari tag pembuka dan tag penutup (ditambahkan karakter “ / ” setelah karakter “ < ”).

Read more »

MENGENAL DAN MENCOBA DELPHI tugas PTI 9.1

BAB I

MENGENAL DAN MENCOBA DELPHI

Mengenal Delphi
Borland Delphi merupakan program aplikasi visual dan database yang berbasis Object Pascal dari Borland. Delphi mempunyai kemampuan untuk membangun aplikasi yang multi-threaded dan mendukung pembuatan, pemakaian, serta pengontrolan thread.

Mengenal IDE Delphi
IDE pada Delphi sebagai interface dalam Delphi mempunyai tujuh bagian utama seperti yang terlihat pada gambar diatas, yaitu menu bars, tool bars, form designer, component palette, object inspector, code editor, dan object treeview. Tetapi sebenarnya masih adalagi bagian-bagian IDE yang lain yang tidak terlihat pada tampilan awal ini, seperti data module dan yang lainnya. Jika anda masuk ke dalam Delphi, akan ditampilkan layar sebagai berikut:

Menu Bar
Pada dasarnya menu yang ada di dalam Delphi mempunyai fungsi sebagaimana menu yang ada pada aplikasi windows yang lainnya. Secara detail menu tersebut adalah menu File, Edit, Search, View, Project, Run, Component, Database, Tools, Window, dan Help, yang masing-masing menu ini mempunyai fungsi yang berbeda-beda.


Form Desaigner
Form desaigner digunakan oleh pemrogram untuk mendesain tampilan atau interface dari programnya.





Code Editor
Melalui window ini Anda akan menuliskan kode-kode dari program Anda. Bahasa yang digunakan adalah bahasa objek pascal. Jika Anda telah mempelajari pemrograman yang menggunakan bahasa pemrograman pascal maka Anda tidak akan asing lagi dengan kode-kode yang ada disini. Yang perlu Anda ketahui dalam window ini Anda tidak perlu menuliskan semua kode sumber karena Delphi akan menuliskan kerangkanya untuk Anda, jadi Anda akan menuliskan bagian-bagian terpenting saja dari program Anda.


Tool bars
Toolbars adalah kumpulan tombol-tombol sebagai pengganti beberapa command yang ada pada menu. Dengan adanya toolbars ini maka Anda dapat menjalankan suatu command dengan cepat tanpa harus melaluli pemilihan menu.



Object Inspector
Pada bagian ini ada dua halaman tab yang dapat Anda lihat, tab yang pertama adalah tab properties dan yang kedua adalah tab event.
Dengan tab properties Anda dapat merubah suatu karakteristik dari suatu komponen, misalnya nama komponen, warna, caption dan lainya. Sedangkan tab event digunakan untuk menyisipkan kode untuk menangani pada kejadian tertentu misalnya onclick, onclose dan lainnya.



Object Treeview
Object treeview merupakan suatu bagian yang berisi komponan-komponan yang Anda gunakan dalam membuat program. Semua daftar komponen yang telah Anda buat akan ada didalamnya. Dalam objek treeview ini daftar komponen disajikan dalam suatu diagram yang sesuai dengan diagram pohon. Dalam pemilihan objek yang telah Anda masukan kedalam program, Anda dapat memilihnya melalui fasilitas ini.




Component Palette
Komponen pallete berisi daftar komponen-komponen yang disediakan oleh Delphi. komponen-komponen ini disajikan dalam halam-halaman tab yang dikelompokan berdasarkan jenis-jenisnya. Setiap komponen tentu saja memiliki fungsi masing-masing dan mempunyai karakterisitik yang berbeda-beda.
Mencoba Delphi

• Jalankan Delphi
• Setelah masuk ke Delphi, anda akan melihat sebuah form kosong yang berjudul FORM1. Jika tidak ada, pilih menu File|New Application.

• Pilih tab Standard dari Component Pallete

• Klik Button.

• Klik di tengah-tengah form dan akan muncul sebuah button di form.
• Klik ganda pada button. Ditampilkan sebuah window dengan cursor berada di antara sebuah sebuah begin dan end.

• Ketikkan pernyataan ini :
• Canvas.TextOut(20,20,’contoh peMrograman Delphi..’);
• Anda telah membuah aplikasi Delphi. Tekan tombol F9 atau run|Run dari baris menu, untuk menjalankan aplikasi.

Menampilkan Kotak Pesan

• Buat aplikasi bru dengan cara klik menu file >> New >> application.
• tambahkan komponen button pada form dan ubah propery caption menjadi Pesan.

• Double klik komponen tersebut sehingga anda masuk pada kode editor. Dan masukankode program berikut:

Showmessage(‘Ini Contoh Pesan!!!’);
Terlihat secara lengkap seperti gambar berikut:

• Jalankan program. Jika sudah berjalan cobalah dengan melakukan klik pada tombol pesan. Aplikasi akan menampilkan pesan seperti gambar berikut:

Read more »